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Ana Laura Godinho Lima, Denice Catani e Juliana de Souza Silva |
204
Este livro explora diferentes fontes utilizadas no ensino e na pesquisa. Pode contribuir para a formação dos estudantes ao compreender a produção de entendimentos a respeito do fazer docente, da excelência pedagógica, do trabalho escolar, da organização da aula, entre outros aspectos. Materiais de n
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Este livro explora diferentes fontes utilizadas no ensino e na pesquisa. Pode contribuir para a formação dos estudantes ao compreender a produção de entendimentos a respeito do fazer docente, da excelência pedagógica, do trabalho escolar, da organização da aula, entre outros aspectos. Materiais de n
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Este livro explora diferentes fontes utilizadas no ensino e na pesquisa. Pode contribuir para a formação dos estudantes ao compreender a produção de entendimentos a respeito do fazer docente, da excelência pedagógica, do trabalho escolar, da organização da aula, entre outros aspectos. Materiais de naturezas distintas, como fontes impressas e orais, documentos oficiais e memorialísticos, manuais pedagógicos, entre outros, remetem a delimitações temáticas e disciplinares como as da história comparada da educação, psicologia, didática, formação de professores e docência universitária, dentre mais. Interessa igualmente pela maneira como articula conhecimentos disciplinares e interdisciplinares como formas de identificação da especificidade do processo educativo, remetendo a um conjunto de conhecimentos, modos de fazer e de pensar oriundos da vida escolar. Os autores realizam articulações entre suas próprias experiências de ensino e de formação, enfatizando suas apropriações das fontes das quais se apropriam. O livro também pretende sugerir modos de compreensão da escolarização contemporânea por meio das possibilidades que as fontes selecionadas oferecem.